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古柏小学六(1)班

 
 
 

日志

 
 

争做文明礼仪小学生  

2015-11-24 15:40:26|  分类: 班级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、预备部分  

1.整队、报告人数  

2.宣布“争做礼仪小学生”中队会开始  

二、正式部分  

1.出旗、敬礼  

2.唱队歌  

3.中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。  

4.宣布活动开始,进行活动  

5.主持人主持队会活动。  

女:九月的风吹进了我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。

男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:今天,我们更应该弘扬民族优良传统。

女:从小学礼仪,用礼仪,做一个守文明、懂礼貌的少先队员。

女: 首先,我先来考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语:  

(你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见)

男:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。   

女:下面请看小记者的采访《礼貌小学生》  

1)小记者采访(人物:小记者,甲乙丙学生)

小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说

乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?

小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。

小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢

丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字

(主持人男 把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)  

女:接下来,有请(   )、(    )同学为我们诗朗诵《文明礼貌》  

2)文明礼貌诗朗诵: 《文明少年》  

男:欣赏完了同学们的诗朗诵,我们再来看看小品《做客》吧。  

3)看表演,思考问题,明辨是非。小品表演《做客》  

时间:下午放学后。  

人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。  

内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。  

男主持人问:小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?  

女:动物们都能注意到讲文明讲礼貌,何况我们人类呢?做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏快板表演  

4)小快板表演:  

竹板一响,听我讲:中华文明美名扬。   

出门回家上学校,  先向家长来报告。 行走乘车讲文明,安全卫生最重要。  

上街行走人行道,靠右慢行不乱跑。 横过马路左右看,绿灯红灯记得好。  

排队乘车讲次序,不争不抢不挤闹。先下后上多礼让,遇到碰撞把歉道。                                 

坐车不吵不嘻闹,保持安静有礼貌。遇到老弱把座让,相互体谅多协调。  

衣装整洁到学校,  互相问好不能少。遇到老师行个礼,见到同学问声早。   

拾金不昧时时有,  助人为乐数不清。 卫生打扫做得好,保持地面常干净。  

在校是个好学生,  在家当个好儿童。 认真学习写作业,长辈教育记心中。  

适当做些家务活,  家长负担要减轻。尊老爱幼是美德,勤俭节约最光荣。  

客人来访我接待,  上前问好笑盈盈。迎入客房请上坐,一杯热茶递手中。  

父母到来我告退,  轻轻来到书房中。不去偷听不插嘴,客人夸我好品行。  

文明礼貌用处广,律己敬人是关键。   中华复兴靠大家。社会文明礼当先。  

女:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

    男:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。  

小品(上课)  

  [人物老师, ABCD五人(扮演者:老师---许闻笛,A—徐峥洋,B—周亦凡,C—汤俊彪,D---杨振宇)  

  [背景]   以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子   

  第一部分   

  1)老师进入准备上课,学生ABC三人在聊天   

  2)上课后,A趴在桌子上睡觉,BC继续聊天   

  3D自行进入教室与老师争执,D离开教室   

  4)继续上课,BC开始争吵,A参与其中   

  5)老师气愤而去   

  老师:上课!   

  学生A.B.C:老师好!   

  老师:请坐   

  学生A:老师,这节课上什么呀?   

  老师:语文   

  学生A:真没劲!(然后趴桌子睡觉)   

  老师:今天是我们新学期的第一节课……,哎,那个空着的座位是谁啊?   

  学生B:老泡!不不不,冯帅!   

  (学生D进入教室----   

  老师:冯帅,你喊报告了吗?   

  学生D:我喊了!   

  老师:那我怎么没听着啊?   

  学生D:那是你耳背!   

  老师:你这学生说话怎么这么不礼貌啊?   

  学生B:老师呦,不就一报告吗,算了吧!   

  学生C:就是,老师,你要看见他下课是什么样儿,您就该知足了!   

  老师:冯帅,你现在给我好好上课,等下课后我再和你说!   

  学生D:你怎么那么烦呀!(往桌子上一趴,胡乱的翻着书)   

  老师:好了,我们开始上课,大家翻开书第1页看读写姿势......   

  学生B:你干吗呢?谁让你动那个了?(BC说)  

  学生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的   

  学生B:不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊   

  学生C:我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你!   

  学生B:你这人会说人话吗?讲不讲理啊!   

  学生C:你管呢!我就这样说话。   

  学生A:吵什么呀?   

  学生BC:关你什么事啊?   

  学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!   

  老师:你们这是在干什么,这还叫上课吗?   

  学生:A.B.C:老师你讲你的吧!   

  老师:你们这叫什么学生!这课没法上了!我找你们班主任去。 (夹着书退场)  

  (针对以上场景,同学们进行讨论)   

  主持人:,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说   

  ……      

  主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该好好学习文明礼仪,下面就让我们一起进入礼仪知识大课堂.   

  礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗?   

  1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪?   

  说:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。   

  2.我们在学校内要做到哪些?   

  说:我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。  

  3.那我们在公共场合呢?   

  说:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。   

  就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序   

  她们说的都很对,我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的小学生   

    

主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有同学把它们编成了”三句半”方便大家记忆,现在请看《做文明好少年》   

     

文明礼仪三句半(做个文明好少年)  

我们四人走上台, 锣鼓声声敲起来,   面向广大小朋友,  开场。   

今天上台说一说, 文明礼仪首当先,   大家认真听一听,  快快说。   

见面时,问声好, 早中晚不能少,     谢谢你,不客气,  有礼貌。   

楼道大堂不追跑, 上下楼梯靠右走,    蹦跳喧闹都不要,  安全。   

上下楼梯要排队, 并行拥挤那不对,   扶老让小好宝宝,   真好。   

走路要走人行道, 游戏不在马路上,   乱跑乱撞更不要,   很危险。   

红灯停绿灯行  

黄灯亮了等一等, 交通规则要遵守,    安全第一齐欢喜,  对啦。   

垃圾不能随便扔, 手脸自己洗干净,   手帕袜子自己洗,  讲卫生。   

衣食住行不浪费, 奢侈挥霍才可耻,   攀比心理要不得,  要节约。   

借东西,按时还, 勤借勤还借不难,   借用东西不归还,  真讨厌。   

客人到家我倒茶, 众人面前要大方,   唱歌跳舞不扭捏,  真不赖。   

建立自信很重要, 自卑只能增烦恼,   自信让我更出色,  真棒。   

勤奋之后出天才, 谦虚让人多受益,   诚实守信是美德,   光荣。   

宽容别人的缺点, 自己也感到很快乐, 斤斤计较没朋友,  孤单。   

文明礼仪伴我行, 品格高尚做栋梁,   我们大家齐努力,  都能行。   

说到这里停一停, 同学们可听清?   你做我做大家做,  来,欢迎!   

齐我们大家齐欢迎!   

  主持人:感谢位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?   

大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么改变吗?大家一起来看.   

  小品回放---------4分钟   

  第二部分:开始上课,同学们都很认真地记笔记,积极读课文,老师很满意。   

  老师:上课!   

  学生A...D:老师好!   

  老师:好,把书打开第1页,我们把上节的内容补上,大家拿出笔记来记......我想找几为同学把书上的小字读一下,谁愿意读?   

  学生A...D:老师我读!   

  老师:王家琦你先读第一段   

  老师:读的不错,请坐!   

  学生B:老师该我了吧?   

  老师:好,你读下一段.   

  学生B:(读课文)老师我读的好吧?   

  老师:恩,读的很流利,声音也很清楚,下次继续努力。   

  ……同学们这节课上得非常好,希望以后我们都能这么上课,同学们再见!   

  学生A...D:(站起来)老师再见!   

   

女:下面请听各小队为大家带来的歌谣新编  

歌谣新编  

一二三四五,读书不怕苦。五四三二一, 考试争第一。

六七八九十,学习要踏实。 十九八七六,方法要吃透。

一三五七九,学习要研究。 二四六八十,成绩要保持。  

《打花巴掌》新编

一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;

三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;

五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;

七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;

九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。  

合:最后,让我们齐读《文明礼貌三字歌》吧!  

齐读《文明礼貌三字歌》  

不学礼,无以立。升国旗,须敬礼。唱国歌,要肃立。尊长辈,助残弱。  

迎宾客,施礼貌。人与人,讲友爱。若相争,讲宽容。人有错,善规劝。  

朋友间,信当先。过路口,走横道。集会处,勿喧闹。上下车,勿拥挤。  

长者坐,少者立。惜公物,爱环境。勿踏青,勿乱扔。穿与戴,讲端庄。  

男:队员们,我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明小天使!  

 中队辅导员讲话  

队员们,我很高兴,因为今天的队会是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。  

7.呼号  

8.退旗、敬礼  

9.宣布主题队会结束 

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